Ce que vous allez apprendre
Dispensée par des formateurs professionnels experts du Pilates sur machines, cette formation permet de développer les compétences nécessaires pour conduire des séances de Pilates sur machines à visée posturale et fonctionnelle.
Elle s’adresse aux professionnels du sport et du loisir (éducateurs sportifs, animateurs, …) tout comme aux professionnels de santé (kinésithérapeutes) ou de la danse qui possèdent déjà une expertise en Pilates. À l’issue de cette formation, vous saurez animer des séances sur Reformer, Stability Chair ou encore Barrel.
A l’issue de cette formation, vous serez capable d’appliquer les objectifs opérationnels suivants :
(1) Techniques & sécurité sur Pilates machines :
· Identifier les principes fondamentaux du Pilates et leurs implications sur machines
(centrage, fluidité, contrôle, respiration, etc.)
· Reconnaître les composants techniques du Reformer et comprendre leurs réglages de
base (ressorts, appuis, accessoires).
· Décrire les consignes de sécurité et les postures de référence pour prévenir les risques.
· Analyser un public et ses besoins pour concevoir une séance adaptée (sécurité,
prévention, mise en forme).
· Exécuter et décrire les mouvements fondamentaux du Reformer dans une logique
progressive.
(2) Savoir animer des séances complètes sur plusieurs niveaux :
· Démontrer et guider l’exécution des exercices du Reformer avec fluidité, précision et
contrôle.
· Utiliser les consignes pédagogiques et multisensorielles (verbales, visuelles et
kinesthésiques) pour favoriser la compréhension et l’autonomie.
· Observer et corriger les postures et alignements des pratiquants, en identifiants les
compositions corporelles.
· Ajuster les exercices par des réglages techniques ou des variantes selon le niveau, les
objectifs et les limitations.
· Concevoir des séances progressives sur le Reformer en intégrant un échauffement, un
développement et un retour au calme (cadre de séance Pilates).
· Évaluer la progression des pratiquants et adapter le contenu en temps réel en fonction de
la fatigue, des ressentis et des postures observées.
· Consolider la pratique en proposant des axes de progression individualisés et des routines
transférables via des fiches de suivi.
(3) Spécialisation sur d’autres machines Pilates et animation de séances ciblées :
· Identifier les caractéristiques techniques et posturales propres au Barrel et au Stability Chair
afin de les sélectionner au regard des objectifs de séances pour le public concerné.
· Démontrer et guider l’exécution des mouvements sur ces machines.
· Formuler des consignes pédagogiques adaptées aux spécificités de chaque appareil.
· Ajuster les exercices en fonction des publics spécifiques (âge, post-partum, douleurs,
mobilité réduite) pour garantir sécurité et inclusion.
· Évaluer et consolider la pratique en proposant des perspectives d’autonomie et de
transfert des acquis.
Vous effectuerez tout d’abord un bilan initial de positionnement avec nos équipes afin d’établir une carte de votre profil et de vérifier l’adéquation de votre projet au regard du programme de formation proposé.
La formation est au format hybride (e-learning et présentiel), et se compose de trois briques :
(1) Compréhension et sécurité — Format e-learning — 7h
(2) Animation complète et adaptabilité — à travers l’utilisation du Reformer : niveau 1 & 2 — Format présentiel — 42h
(3) Spécialisation & approfondissement multi-machines — à travers l’utilisation du Barrel et du Stability Chair — 28h
Vous disposerez également d’un temps d’accompagnement et d’un temps dédié à l’évaluation de fin de formation (3h).
L’évaluation repose sur une mise en situation professionnelle reconstituée. Elle s’effectue en trois
• La conception d’une séance complète de Pilates sur machines (fiche écrite dont le
modèle est donné lors de la brique 1).
• Démonstration expérientielle d’une séance sur machine : le stagiaire anime une séance
avec deux autres stagiaires « cobayes » et démontre sa capacité à adapter et animer
une séance en sécurité d’après un cadre préalablement explicité par l’évaluateur.
• Entretien d’explicitation : le stagiaire argumente ses choix lors de la démonstration
expérientielle auprès de l’évaluateur.
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